W Irlandii trwają prace nad przepisami wdrażającymi unijny AI Act. Children’s Rights Alliance apeluje, aby nowe regulacje wyraźniej uwzględniały bezpieczeństwo dzieci i młodych ludzi korzystających z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji.
Irlandia przygotowuje krajowe przepisy
Projekt Regulation of Artificial Intelligence Bill 2026 ma umożliwić pełne wdrożenie unijnego AI Act w Irlandii. Chodzi między innymi o zasady nadzoru, egzekwowania obowiązków oraz współpracy między instytucjami odpowiedzialnymi za kontrolę systemów sztucznej inteligencji.
W dokumentach rządowych wskazano, że ma powstać AI Office of Ireland. Nowy urząd ma pełnić funkcję centralnego punktu kontaktowego i koordynować wdrażanie przepisów dotyczących AI w państwie.
To nadal etap prac legislacyjnych. Na ten moment projekt nie oznacza bezpośrednio nowych obowiązków dla rodziców ani użytkowników domowych. Kierunek regulacji może mieć jednak znaczenie dla szkół, firm technologicznych, instytucji publicznych i organizacji pracujących z najmłodszymi.
Wskazywane są ryzyka dla najmłodszych
Children’s Rights Alliance podkreśla, że sztuczna inteligencja może przynosić realne korzyści, także w edukacji i dostępie do usług. Jednocześnie szybki rozwój tej technologii wymaga, zdaniem organizacji, mocniejszych zabezpieczeń.
Wśród ryzyk wymieniane są między innymi szkodliwe treści, manipulacja w środowisku online, wykorzystywanie dzieci oraz brak wystarczającej przejrzystości w działaniu niektórych systemów. Problem dotyczy nie tylko mediów społecznościowych, ale też aplikacji, komunikatorów, narzędzi edukacyjnych i systemów rekomendacji treści.
Najmłodsi użytkownicy mogą być szczególnie narażeni, ponieważ często intensywnie korzystają z internetu, ale nie zawsze rozumieją, jak działają algorytmy, profilowanie czy automatyczne podpowiedzi treści.
Czego domaga się Children’s Rights Alliance
W stanowisku przedstawionym komisji Oireachtas organizacja wskazała trzy główne obszary wymagające poprawy. Chodzi o wyraźniejsze uznanie praw dziecka w przepisach, większą niezależność organu nadzorczego oraz lepszą ochronę praw podstawowych.
Children’s Rights Alliance proponuje również stosowanie oceny wpływu na prawa dziecka. Taka analiza miałaby pomagać w sprawdzaniu, jak nowe przepisy, decyzje i narzędzia związane z AI mogą oddziaływać na dzieci i młodzież.
Organizacja zwraca też uwagę na udział młodych ludzi w procesie decyzyjnym. Jej zdaniem głos dzieci i nastolatków powinien być brany pod uwagę przy tworzeniu zasad dotyczących technologii, z których sami regularnie korzystają.
Nie chodzi o zakaz sztucznej inteligencji
Apel nie jest sprzeciwem wobec rozwoju AI. Chodzi raczej o to, aby prawo nadążało za technologią i jasno określało odpowiedzialność podmiotów, które tworzą, wdrażają albo nadzorują systemy sztucznej inteligencji.
Dla rodzin w Irlandii temat ma praktyczne znaczenie, ponieważ narzędzia oparte na AI coraz częściej pojawiają się w nauce, rozrywce, komunikacji i codziennym korzystaniu z internetu. Szkoły, firmy technologiczne i organizacje pracujące z dziećmi powinny śledzić dalsze prace nad ustawą, bo ostateczny kształt przepisów może wpłynąć na ich procedury.
Na razie sprawa pozostaje na etapie debaty i prac legislacyjnych. Pełny zakres obowiązków będzie zależał od ostatecznej wersji ustawy oraz sposobu wdrożenia unijnych regulacji w Irlandii.
Źródła i data weryfikacji
Źródła: Irish Examiner, RTÉ, gov.ie, Department of Enterprise, Tourism and Employment, Oireachtas, Children’s Rights Alliance
Data weryfikacji: 24 czerwca 2026
Zauważyłeś błąd? Napisz do redakcji: [email protected]
